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21世紀を支える科学と教育
―変革期の科学技術政策―

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商品の説明

日本の科学政策の“司令部”である総合科学技術会議議員を務めた著者が、今後の日本のあるべき科学政策の方向と、それを遂行する人材を生むための科学教育のありかたを提言する。

目次

序章 知識社会と国家戦略

第1章 大統領の手紙――アメリカにおける科学技術政策の発展

第2章 実学のすすめ――わが国における科学技術と政策

第3章 文明の静かな革命――高度経済成長とそれに続く混迷の時代の科学技術政策

第4章 新世紀への助走――ミレニアム・プロジェクトと第2期科学技術基本計画

第5章 科学技術政策の司令塔を目指して――総合科学技術会議の発足

第6章 ニールス・ボアからルイ・パストゥールへ――研究の様式の変化と政策

第7章 研究のマネージメント――競争的研究資金制度の改革

第8章 知は新産業の泉――知的財産戦略の重要性

第9章 わが国の経済活性化の切り札――産学連携とスピンオフ革命

第10章 地域から世界へ向けて――知的クラスターの重要性

第11章 科学は国境を越えて――科学技術政策と外交

第12章 21世紀の「人は城」――人材育成こそ知識社会形成の中核

第13章 若い時にしておかなければならないこと――初等・中等教育の改革を

第14章 個性をどう紡ぎ出すか――高等教育のグランド・デザインの必要性

終章 環境が変える科学技術と社会

商品仕様

書籍 四六判 上製 312 ページ
ISBN-13 978-4-532-16534-5
発売日 2005年10月発売

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